学部新闻

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30 2024-10
教育与社会学部基层教学组织建设系列活动(二十五)—工商师生探企路,科技创新启新篇
2024-10-302024年10月30日下午,经济管理学院工商管理专业师生前往银川市贺兰工业园区,参观调研了国家级高新技术企业——宁夏凯晨电气集团有限公司和宁夏易兴新材料发展有限公司。此次调研活动旨在通过实地考察,深入了解电气装备制造和新材料行业的发展现状,感受科技创新对企业发展的推动作用,为师生提供理论与实践相结合的学习机会。在宁夏易兴新材料有限公司,师生们首先了解了这家成立于1998年的企业在高分子新材料领域的卓越成就。公司专注于高分子新材料的研发、生产和销售,拥有一支高素质的研发团队,持续进行技术创新,开发出一系列具有自主知识产权的产品。参观过程中,整洁有序的生产车间、统一着装的工人以及先进的生产设备给师生们留下了深刻印象。公司严格执行质量控制标准,确保每一件产品都符合客户要求,展现了其在生产管理方面的高效运作和严谨态度。随后,师生来到了凯晨电气集团。自1998年成立以来,凯晨电气始终秉承“精诚团结,共创伟业”的企业精神,致力于成为国内及世界品牌的电气装备制造企业。从高压成套设备、智能箱式变电站到低压成套设备及数字化智能终端电气,每一款产品都凝聚着凯晨电气人的智慧和汗水。这些产品广泛应用于房地产、智能电网、工矿、石油、水利、化工、城农电网建设、煤炭等多个行业,为公司的业务发展提供了坚实支撑。在智能车间,同学们惊叹于凯晨电气的现代化生产流程和高效管理模式。高低压柜作为定制化产品,其生产过程需要高度的灵活性和...
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25 2024-10
教育与社会学部基层教学组织建设系列活动(二十四)—清风扬正气 廉洁守初心——会计系师生落实“立德树人”教育思想侧记
2024-10-25为深入贯彻落实党的二十大精神,加强新时代廉洁文化建设,2024年10月25日经济管理学院会计学教工党支部组织全体教师及高年级本科生一行100余人前往贺兰县廉政警示教育基地参观学习。“心有廉规,行有廉矩;毫厘分明,方能正清修身。”在讲解员的引导下,通过图文呈现、视频播放、案例警示、场景模拟,支部全体党员重温了习近平总书记关于全面从严治党的政治要求,通过观看发生在自己身边详实鲜活的素材、触目惊心的案例,更让现场师生党员心灵经受了一次精神洗礼,深切感受到贪污腐败行为对国家、对人民、对家庭以及对个人的巨大危害,让党员们真切地感受到“一念之差”到“一墙之隔”的巨大变化,自觉在心中敲响廉洁自律的警钟。进一步提高了保持清正廉洁的自觉性,增强了拒腐防变意识,筑牢了思想道德防线。支部书记虎兴武同志强调:作为高校党员教师,我们在课程思政教育中更要不忘初心,担负起“立德树人”的伟大使命,积极传承红色基因、传播红色思想,培养爱国爱党的新时代高素质人才。同时还要以一颗平常心来对待自己的职业,要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台,为祖国输送栋梁之材的平台。在日常工作中,要经受得住来自方方面面的物质利益的种种强烈诱惑,要保持清醒的头脑,要保持艰苦奋斗的作风,要全面严格要求自己,哪些事能做,哪些事不能做,要有清晰的界限意识,自重、自省、自警、自励,清清白白为师,踏踏实实干事,堂堂正正做人。不要把个人利益看得太重,要为学生...
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23 2024-10
教育与社会学部基层教学组织建设系列活动(二十三)—理论法学教研室赴贺兰山汝箕沟开展学术调研与实践教学
2024-10-23为了深入学习贯彻习近平法治思想和习近平生态文明思想,2024年10月23日,理论法学教研室肖融老师、江兆涛老师带领法学专业部分研究生及本科生赴贺兰山汝箕沟生态修复基地开展学术调研与实践教学。据悉,宁夏贺兰山国家级自然保护区正式成立于1988年,总面积约290.25万亩,是宁夏面积最大的自然保护区,保存着我国西北干旱区较为罕见的森林生态系统,对保护宁夏平原“塞上江南”的地位意义重大。目前,保护区实行管理局、管理站、管护点三级管理体制。汝箕沟管理站成立于2020年6月,位于石嘴山市大武口区贺兰山东麓煤机三厂北侧,其主要职责包括:森林草原火灾防控、林地资源监管、林业行政执法、野生动物疫源疫病及林业有害生物监测防控、动植物资源保护、野生动物救护等。肖融老师、江兆涛老师带领同学们先后在汝箕沟管理站科研监测宣教中心和生态修复基地进行了参观学习,并与汝箕沟管理站负责同志围绕生态资源环境法律保护问题进行了深入交流。肖融老师、江兆涛老师表示法学理论研究应紧紧围绕新时代全面依法治国实践,立足中国国情、解决中国问题,把论文写在祖国的大地上,不做西方理论的“搬运工”,构建中国自主的法学知识体系。同学们纷纷表示,通过此次活动,加深了对习近平法治思想和习近平生态文明思想的理解和认识,一定自觉做习近平法治思想和习近平生态文明思想的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。(法学院理论法学教研室江兆涛供稿
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16 2024-10
教育与社会学部基层教学组织建设系列活动(二十二)—青年博士论坛助力金融学教师提升科研能力——经济学专业和金融学专业基层教学组织活动
2024-10-162024年10月16日,由宁夏大学经济学系牵头组织并主持的青年博士论坛如期举行。作为学院学术交流的重要平台,本次论坛吸引了众多青年教师的热情参与。此次论坛特别邀请了在金融学领域研究前沿问题的两位老师分享了他们的学术论文和科研选题,引发了参会老师们的热烈讨论。会议伊始,来自金融学教学团队的马倩老师分享了她的论文《Cause Analysis of Unsafe Behaviours of Pilots in General Aviation Accidents- A Focus on Management and Organizational Factors》。马老师分享的论文选题是一个新兴领域——“低空经济”,她的分享激发了参会老师的浓厚兴趣,大家围绕低空经济领域的研究现状、发展前景及实践应用展开了热烈讨论。随后,贺旭老师分享了他拟申报国家自然科学基金项目的《“双碳”背景下基金绿色投资行为及其影响研究》申请书及相关评审意见。贺老师详细解读了评审专家对申请书的肯定之处,并针对专家指出的问题与不足进行了深入反思。他结合评审意见,提出了改进研究方法、拓展学术思路的具体措施,为参会教师提供了宝贵的科研申报经验。论坛最后,金融学教学团队的陈清华老师作为评委对两位教师的论文进行了详细点评。她充分肯定了两位教师在选题、数据收集与分析方面的努力,认为他们的研究具有较高的实践价值和理论意义。同时,陈老师也指出了论文和项目可以进一步改进的地方,例如针对实证分析数据不足的问题,建议引入国外数据以增强研究的广度和深度;在理论框架方面...
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15 2024-10
教育与社会学部召开党委理论学习中心组2024年第6次学习(扩大)会议
2024-10-1510月15日下午,教育与社会学部召开党委理论学习中心组2024年第六次学习(扩大)会议,党委书记吕海军主持会议,学部领导班子成员、全体教职工参加学习会。 会上,吕海军书记学习传达习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和全国教育大会精神,传达了《孙锋彪同志在自治区党委第六巡视组巡视宁夏大学党委工作动员会上的讲话和李星同志在自治区党委第六巡视组巡视宁夏大学党委工作动员会上的表态发言》,房彦兵副书记通报了自治区教育厅关于师德师风违规违纪典型案例,学习《中国共产党不合格党员组织处置办法》,并公示2023年度党费收支情况。 会议指出,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。学部全体教职工要深入学习领会、认真贯彻落实,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,瞄准教育强国建设目标,坚持落实立德树人根本任务,进一步提高政治站位,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和全国教育大会精神上来,坚持务实功、出实招、求实效,充分发挥学部协作共享平台的作用。 会议强调,自治区党委第六巡视组来我校巡视,是对宁夏大学各项工作的“全面检阅”,学部教职工要切实提高政治站位,切实把思想和行动统一到党中央和自治区党委的工作部署上,以高度的政治...
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09 2024-10
教育与社会学部基层教学组织建设系列活动(二十一)—教育技术系2024级新生见面会:融合教研,启航未来
2024-10-092024年10月9日,教育技术系于本校文荟楼416教室隆重举办了2024级新生见面会。此次活动不仅标志着新生们大学生活的崭新开端,更是一次意义深远的教研活动,为人才培养工作奠定了坚实基础。本次新生见面会旨在构建师生间的初步联系,同时为新生提供明确的学习方向和方法,引导他们关注教育技术领域的前沿动态,激发学术兴趣,促进人才培养的初步规划。活动伊始,教育技术系主任贾巍发表了热情洋溢的致辞。他首先对新生们的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了教育技术系的基本情况,包括师资力量、教学特色及研究成果等。贾主任的致辞充满了对新生们的殷切期望,鼓励他们在大学期间勇于探索、追求卓越,为整个见面会奠定了积极向上的氛围。随后,活动进入了师生互动环节。新生们根据自己的学习经历及对未来学习生活的展望与老师们交流。教师们则根据新生的发言,给予针对性的指导和建议。这一环节不仅增进了新生之间的了解,也让他们感受到了来自系里师生的温暖与关怀,为后续的学术交流与合作奠定了良好基础。在专业介绍与指导环节,教师们详细阐述了教育技术专业的课程设置、学习方法及实践机会,为新生们提供了宝贵的学习指南。他们强调学术研究与实践能力的双重提升,鼓励新生们积极参与科研项目和实践活动,将理论知识与实际操作相结合,提升综合能力。此外,老师们还介绍了教育技术领域的前沿研究动态和未来发展趋势,引导新生关注行业动态,培养创新思维和科研能力,鼓励新生们要珍惜大...