学部新闻

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16 2024-10
教育与社会学部基层教学组织建设系列活动(二十二)—青年博士论坛助力金融学教师提升科研能力——经济学专业和金融学专业基层教学组织活动
2024-10-162024年10月16日,由宁夏大学经济学系牵头组织并主持的青年博士论坛如期举行。作为学院学术交流的重要平台,本次论坛吸引了众多青年教师的热情参与。此次论坛特别邀请了在金融学领域研究前沿问题的两位老师分享了他们的学术论文和科研选题,引发了参会老师们的热烈讨论。会议伊始,来自金融学教学团队的马倩老师分享了她的论文《Cause Analysis of Unsafe Behaviours of Pilots in General Aviation Accidents- A Focus on Management and Organizational Factors》。马老师分享的论文选题是一个新兴领域——“低空经济”,她的分享激发了参会老师的浓厚兴趣,大家围绕低空经济领域的研究现状、发展前景及实践应用展开了热烈讨论。随后,贺旭老师分享了他拟申报国家自然科学基金项目的《“双碳”背景下基金绿色投资行为及其影响研究》申请书及相关评审意见。贺老师详细解读了评审专家对申请书的肯定之处,并针对专家指出的问题与不足进行了深入反思。他结合评审意见,提出了改进研究方法、拓展学术思路的具体措施,为参会教师提供了宝贵的科研申报经验。论坛最后,金融学教学团队的陈清华老师作为评委对两位教师的论文进行了详细点评。她充分肯定了两位教师在选题、数据收集与分析方面的努力,认为他们的研究具有较高的实践价值和理论意义。同时,陈老师也指出了论文和项目可以进一步改进的地方,例如针对实证分析数据不足的问题,建议引入国外数据以增强研究的广度和深度;在理论框架方面...
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15 2024-10
教育与社会学部召开党委理论学习中心组2024年第6次学习(扩大)会议
2024-10-1510月15日下午,教育与社会学部召开党委理论学习中心组2024年第六次学习(扩大)会议,党委书记吕海军主持会议,学部领导班子成员、全体教职工参加学习会。 会上,吕海军书记学习传达习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和全国教育大会精神,传达了《孙锋彪同志在自治区党委第六巡视组巡视宁夏大学党委工作动员会上的讲话和李星同志在自治区党委第六巡视组巡视宁夏大学党委工作动员会上的表态发言》,房彦兵副书记通报了自治区教育厅关于师德师风违规违纪典型案例,学习《中国共产党不合格党员组织处置办法》,并公示2023年度党费收支情况。 会议指出,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。学部全体教职工要深入学习领会、认真贯彻落实,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,瞄准教育强国建设目标,坚持落实立德树人根本任务,进一步提高政治站位,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和全国教育大会精神上来,坚持务实功、出实招、求实效,充分发挥学部协作共享平台的作用。 会议强调,自治区党委第六巡视组来我校巡视,是对宁夏大学各项工作的“全面检阅”,学部教职工要切实提高政治站位,切实把思想和行动统一到党中央和自治区党委的工作部署上,以高度的政治...
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09 2024-10
教育与社会学部基层教学组织建设系列活动(二十一)—教育技术系2024级新生见面会:融合教研,启航未来
2024-10-092024年10月9日,教育技术系于本校文荟楼416教室隆重举办了2024级新生见面会。此次活动不仅标志着新生们大学生活的崭新开端,更是一次意义深远的教研活动,为人才培养工作奠定了坚实基础。本次新生见面会旨在构建师生间的初步联系,同时为新生提供明确的学习方向和方法,引导他们关注教育技术领域的前沿动态,激发学术兴趣,促进人才培养的初步规划。活动伊始,教育技术系主任贾巍发表了热情洋溢的致辞。他首先对新生们的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了教育技术系的基本情况,包括师资力量、教学特色及研究成果等。贾主任的致辞充满了对新生们的殷切期望,鼓励他们在大学期间勇于探索、追求卓越,为整个见面会奠定了积极向上的氛围。随后,活动进入了师生互动环节。新生们根据自己的学习经历及对未来学习生活的展望与老师们交流。教师们则根据新生的发言,给予针对性的指导和建议。这一环节不仅增进了新生之间的了解,也让他们感受到了来自系里师生的温暖与关怀,为后续的学术交流与合作奠定了良好基础。在专业介绍与指导环节,教师们详细阐述了教育技术专业的课程设置、学习方法及实践机会,为新生们提供了宝贵的学习指南。他们强调学术研究与实践能力的双重提升,鼓励新生们积极参与科研项目和实践活动,将理论知识与实际操作相结合,提升综合能力。此外,老师们还介绍了教育技术领域的前沿研究动态和未来发展趋势,引导新生关注行业动态,培养创新思维和科研能力,鼓励新生们要珍惜大...
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29 2024-09
教育与社会学部基层教学组织建设系列活动(二十)—宁夏大学法学院民法教研室赴宁东践行实干精神
2024-09-292024年9月29日,宁夏大学法学院民法学教研室组织了一次意义非凡的实践学习活动。民法学教研室全体教师及首届“高水平对外开放法治论坛”的专家学者代表们共同前往宁东能源化工基地参观学习,深入践行“社会主义是干出来的”伟大号召,感受实干精神在国家发展中的重要作用。宁东能源化工基地是国家重要的大型煤炭生产基地、“西电东送”火电基地、煤化工产业基地和循环经济示范区,是国家能源“金三角”的重要一极。近年来,宁东基地通过艰苦探索和实干精神,实现了从传统能源到新能源的转型升级,取得了显著的经济和社会效益。教研室老师们与专家学者们一同参观了宁东能源化工基地的“社会主义是干出来的”主题教室,通过听取讲解、观看影像资料和实地探访,深刻理解了实干精神在实现国家发展目标中的重要作用。活动当天,宁夏大学法学院民法学教研室的教师们首先参观了宁东能源化工基地的“社会主义是干出来的”主题教室。在这里,教师们深入学习了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期以及中国特色社会主义新时代伟大成就背后的实干精神。通过听取讲解和观看影像资料,教师们深刻认识到实干精神在实现中华民族伟大复兴中的重要地位和作用。随后,教师们来到宁东会客厅、国能宁煤集团400万吨煤制油项目观景台及京能宁东发电公司质子膜法氢能制储加一体化示范项目基地。在宁东会客厅,教师们通过照片影像、历史资料和实物模型,全面了解了宁东...
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26 2024-09
教育与社会学部基层教学组织建设系列活动(十九)—心理育人:以专业和爱心编织班级管理新篇章
2024-09-262024年9月26日上午,宁夏大学心理健康教育教研室在文荟楼113教室举办了一场别开生面的班主任工作经验分享会。此次活动特邀宁夏育才中学心理老师杨芳作为主讲嘉宾,面向21级应用心理学师范班全体学生,分享如何运用心理学原理进行班级管理的实践经验。心理系教师曾祥岚、雍少宏、关荐、茄学萍,以及《班级管理》任课教师周晓慧等列席本次活动。活动中,杨芳老师以其丰富的实践经验与深刻的理论思考为依托,向在场师生展示了心理学在班主任工作中的独特魅力。她强调,在班主任工作中,“童心、爱心、责任心”是不可或缺的三个要素,并结合心理学原理,阐述了保持一颗童心可以拉近与学生的距离,让教育者能够站在学生的角度去理解和感受他们的问题;而爱心则是将每一位学生视为自己的孩子般关心和爱护,关注他们的成长与心理健康;强烈的责任心则体现在明确教育的目的,为学生的未来着想,认真对待每一次家访,了解每一个孩子的家庭背景和个人情况,确保每位学生都能得到个性化的关怀和支持。面对班级管理,杨芳老师提倡科学民主的方式,通过心理学视角提出了一系列创新性的管理方法。她不仅通过合理的座位安排、组织丰富多彩的班级活动来培养学生的主人翁意识,还鼓励学生们参与班级规则的制定,使班级管理更加透明化和民主化。同时,对于处理学生冲突及师生间的矛盾,杨老师强调了沟通的重要性,主张成为孩子们可信赖的朋友,耐心倾听他们的心声,用智慧与爱心化解问题。她特别提到,心理学...
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24 2024-09
携手同行不负秋色,凝心聚力再谱新篇——教育与社会学部开展2024年教职工秋游活动
2024-09-24为深入学习贯彻党的二十大及党的二十届三中全会精神,积极响应自治区第十三次党代会号召,庆祝中华人民共和国成立75周年,促进学部教职工身心健康,增强团队凝聚力与向心力,以饱满的热情迎接学校第八次党代会的胜利召开,9月21日,教育与社会学部组织全体教职工前往固原市,开展2024年教职工秋游活动。此行的第一站,是巍峨的六盘山,这里曾是红军长征途中翻越的最后一座大山,承载着无数革命先烈的英勇与牺牲。教师们沿着蜿蜒曲折的红军小路徒步前行,每一步都仿佛在与历史对话,感受着先辈们不畏艰难、勇于攀登的革命精神。 行至小南川红军桥,这座见证了红军战士们不畏艰险、勇往直前的历史丰碑,让教师们驻足良久。桥边栩栩如生的雕塑,生动再现了战士们坚定的眼神和奋进的姿态,它们仿佛在诉说着那段峥嵘岁月中的感人故事,激励着每一位在场的教师不忘初心、牢记使命。 步入红军长征纪念馆,一幅幅珍贵的历史照片、一件件生动的展品瞬间将教师们带回了那个烽火连天的年代。照片中,红军战士们衣衫褴褛却眼神坚定,他们翻越六盘山的艰苦历程被一一再现,那是一条充满荆棘与险阻的道路,每一步都凝聚着战士们的汗水与鲜血。教师们驻足在每一幅照片、每一件展品前,仔细聆听讲解员的介绍,仿佛能听到当年红军战士们坚定的脚步声,感受到他们为了信仰与理想不惜一切的决心。 红军长征的英勇事迹和光辉历程,如同一股强大的力量,激励着在场的每一位教师。他们深知,今天的幸福生活来...