教育与社会学部举办党纪学习教育读书班（二）

5月13日上午，教育与社会学部举办党纪学习教育读书班集中学习，原原本本、逐字逐句地学习《中国共产党纪律处分条例》第六章，对违反政治纪律行为的处分，学习后展开了研讨。党委副书记房彦兵主持会议，学部领导班子成员、全体教职工参加会议。

教育与社会学部基层教学组织建设系列活动（八）—打造“劳动+思政”育人新模式 赋能法学院“双一流”学科建设新机遇

2024年5月是第四个全国“民法典宣传月”，是自治区“法治护成长 携手向未来”未成年人保护主题宣传月。5月13日，宁夏大学法学院联合青铜峡市邵岗镇，共同在甘城子村开展2020级法学院本科生“法治教育+劳动实践”活动。青铜峡市邵岗镇镇长马超，邵岗镇党委副书记、甘城子村党支部书记刘玺国，邵岗镇司法所协理员李荣，邵岗镇司法所所长杨晶，宁夏壹诺科技教育有限公司总经理张宁，法学院副院长陆筱璐，法学院辅导员禹文杰出席此次教学活动。知行并进，学习法制建设的基层实践在甘城子村“法治家园”，青铜峡市邵岗镇镇长马超详细介绍了基层法治工作机制运行情况，甘城子村于法制方面已开展工作内容包括“整合资源，协同治理”、“预防在先，纠纷调解”、“矛盾多元，事心双解”、“精准普法，法治氛围”、“深挖软法，文明风尚”等方面。马超镇长就整合基层法治力量协同治理、矛盾纠纷防范化解、“身边人教育身边事”精准普法、发挥村规民约规范引领作用等方面，结合日常工作中真实事例，与法学院师生深入交流。同时，还以农村地区调处矛盾纠纷遵循本地公序良俗的鲜活案例，分享了中华优秀传统法律文化在基层法治工作中转化应用的工作体会。马超镇长表示，未来将继续开展普法教育，深化移风易俗，注重家风家教；注重礼仪修养，隆礼重法；加强法制思想，防范电信诈骗的发生，加快推进法治家园的建设。这使学生们更加深刻认识到隆礼重法、崇德向善、天下无讼、以和为贵等中华优秀传统法律文...

教育与社会学部基层教学组织建设系列活动（七）—教师教育学院心理系人力资源管理方向见习课程研讨活动

2024年5月13日上午，宁夏大学教师教育学院副院长李晓春携学院心理系人力资源管理方向见习生一行莅临银川市青少年宫金凤宫，开展见习生交接和参访活动。   活动现场，银川市青少年宫金凤宫的活动负责人向宁夏大学教师教育学院师生介绍了金凤宫的整体布局和特色项目，并带领大家依次参观了金凤宫的音乐教室、舞蹈排练教室、体适能教室、演播室、录音室、科创教室以及蒲公英小剧场、向日葵益智中心等配套空间。   教师教育学院人力方向的师生对金凤宫展现出的高质量教学基础设施与丰富多样的艺术实践资源表达了认可与赞赏，认为金凤宫不仅为学习者提供了优质的教育资源，更成功营造了一个促进全面发展和创新思维的成长空间。参观结束后，双方就见习生交接工作和下一步合作事项进行了深入的探讨和交流。李院长表示，金凤宫设备完善、舞台宽广，为学员提供了一个优质的见习就业平台。他鼓励学员珍惜半个月的见习时间，积极融入团队，与导师们深入交流，为职业生涯的开始打下坚实基础。要求学员们要充分利用这里丰富的资源，秉持勤学好问的态度，遇到疑惑及时求解，全面参与到日常的教学活动中，以满腔热忱收获成长与进步。此次交流活动充分展现了金凤宫在培养青年、助力青年成长成才方面的责任与担当。教师教育学院师生通过参观访问和面对面交流，对金凤宫提供的教育资源和就业环境有了深入了解，希望学员们能通过本次见习交流活动，明确自己的职业规划方向，促进个人职业能力提升，如愿实现就...

法学院2023-2024学年第二学期期中教学检查师生座谈会

 2024年5月8日中午，教育与社会学部在文荟楼八楼会议室组织召开了法学院期中教学检查师生座谈会。 会议由法学院副院长陆筱璐主持，院级督导胡世恩、杨文林、张驰老师，法律系主任朱蓓予老师，行社系主任雷安琪老师，勤学书院辅导员付晓晨老师，学部本科生培养办公室主任武玲娥老师、教学秘书周伟琛老师和教师代表、学生代表参加座谈会。师生交流讨论的内容主要围绕课程设置、教学活动安排、课堂纪律、教师教学等方面展开，切实地反应了广大师生对教育教学的要求和对未来学习的展望。各级学生代表分别从培养方案、教室设备硬件、课程安排、志愿者服务、实验实践课程、创新学分及未来规划等方面提出了自己的疑惑与顾虑，并提出了对学部、学院及书院的建议。院级督导胡世恩、杨文林老师和法律系系主任朱蓓予老师解释了培养方案变更及课程安排上的考虑以及后续将对实验实践课程进行优化，并对学生的未来规划提出了合理建议。书院辅导员付晓晨老师向学生分享了创新学分的获取渠道及方法。学部本科生培养办公室主任武玲娥老师对学生提出的排课建议做出回应，表示后续的排课将更多的考虑学生的建议，向学生解释了学部本科生培养办公室职责分工，欢迎同学们随时来办公室交流咨询。最后，陆筱璐副院长对座谈会进行了总结：座谈会为师生提供了良好的交流平台，及时吸纳师生诉求，达到了有效沟通的目的。而师生反映的各种问题归根结底是教风和学风的问题。要解决这些问题需要学部、书院、学院、教师...

教育与社会学部基层教学组织建设系列活动（六）—农经系本科论文一次答辩圆满成功

2024年5月8日，宁夏大学经济管理学院农经系，一场严肃而紧张的本科论文答辩会议于今日成功举行。本次答辩会严格遵循高标准和严格要求的原则，确保了学术研究的严谨性和毕业论文的质量。答辩会在文荟楼305、307举行，由系主任及多位教师组成的评审团，对本科生的毕业论文进行了详细的审查和评议。学生们在答辩现场展示了他们对农业经济学领域的理解和见解，答辩过程中充满了学术探讨的激烈氛围。农经系主任在答辩结束后表示：“我们对学生们的努力和成果感到非常自豪。他们在答辩中展现出的专业知识和批判性思维能力，证明农经系培养出的学生具备高水平的学术素养和研究能力。”此次答辩不仅是对学生们学术成果的检验，也是对他们未来职业生涯的一次重要准备。农经系承诺将继续坚持高标准，培养出更多优秀的农业经济学人才。（经济管理学院农林经济管理系东梅供稿

教育与社会学部基层教学组织建设系列活动（五）—法学院社会学教研室讲座 呼延钦：参与式评估项目管理

2024年5月7日，社会学教研室邀请宁夏扶贫与环境改造中心的项目总监呼延钦专家开展“参与式评估项目管理”的主题讲座，讲座由景燕春老师主持，教研室全体老师和2022级社会学本科生参加。呼延钦老师是一位高级林业工程师，具有丰富的环保和治沙项目经验。自1997年参加工作以来，他一直在宁夏扶贫与环境改造中心工作，并担任项目总监。目前，就职于宁夏回族自治区吴忠市盐池县科学技术局，致力于推动当地的生态环境改善和经济发展。他提出的特色沙产业发展思路得到了国家领导人的认可和支持，为当地的可持续发展做出了重要贡献。同时，他还负责了“NGO与政府合作实施村级扶贫规划项目”、全球环境基金（GEF）小额赠款项目（SGP）资助的“盐池县营西村环境可持续发展项目”、“中德财政合作中国北方荒漠化综合治理宁夏项目”等，并获得诸多奖项，呼延钦老师以其卓越的工作成果和敬业精神，赢得了广泛的赞誉和尊重。呼延钦老师首先介绍了参与式评估项目管理的基本概念。他强调，参与式评估是一种强调利益相关者参与和互动的项目管理方法，旨在通过多方参与、共同决策，提高项目的执行效率和质量。接下来，他详细阐述了社会组织项目管理过程中的五个关键环节，使得抽象的理论变得具体且易于理解。呼延钦老师结合自身经历向我们分享了在“NGO与政府合作实施村级扶贫规划项目”中的具体做法，呼延钦老师及其团队用其独特的方法在项目过程中创建了“需求树”、“对策树”、“目标树”等。学生参与...