11月22日上午，教育与社会学部在文荟楼709室开展了行政人员基础能力提升培训（第四讲）。本次培训分为两个部分，第一部分是关于人工智能助推行政人员办公技能提升的讲座，第二部分则是以“提升行政人员心理素质，有效应对抑郁症挑战”为主题的心理健康讲座。主讲人分别由学部资产与实验室管理办公室丁勇老师和科学研究与学科建设办公室安雯老师担任，学部全体行政人员参加。

在第一部分的讲座中，丁勇老师详细介绍了人工智能的定义、起源、应用领域、应用场景以及人工智能发展的三次浪潮。同时，他还通过理论与实例相结合的方式，分享了人工智能从萌芽到成熟并向更高层次迈进的发展历程，以及社会高速发展下人工智能领域的新机遇和新挑战。丁勇老师的讲解使参训人员对人工智能有了更深入的了解，同时也了解了如何借助人工智能技术提升行政人员的综合能力以更好地满足日常办公需求。

在第二部分的讲座中，安雯老师以“提升行政人员心理素质，有效应对抑郁症挑战”为主题，为大家上了一堂心理健康讲座。她指出公众对于抑郁症理解的误区，并明确了抑郁症与抑郁情绪的区别。同时，安雯老师还介绍了抑郁症的病因，让大家了解到抑郁症是一种复杂的心理疾病，需要专业的诊断和治疗。通过结合朋友邻居的经历，她与大家共同探讨了如何正确与抑郁症朋友相处、如何接纳自己的抑郁情绪并通过适当手段进行调节等等。

学部教职员工表示，此次培训内容丰富、收获颇丰。不仅对人工智能有了更深入的了解和较为系统的掌握，还通过安雯老师的讲座科学地了解了自己现阶段的心理变化。这将有助于学部教师以更健康的身心、更充沛的精力投入到工作、学习和生活中。